底色dise 第四十五章

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高考複習正值關鍵時刻，恢複高考製度以來連續把關的羅震環老師突然來教務處請假，要求調離。水印廣告測試

水印廣告測試辦公樓一樓教務處辦公室裡，李主任火焼火燎地來回踱步，無計可施。還有三個月就要高考，正是火燒眉毛的時刻怎能掉鏈子呢？“羅老師，有什麼困難說出來，學校設法為你解決，解決不了還有地區呢，可不能丟下一百多個學生不管！”

羅老師和李主任是煙友，不一會兒，教務處就煙霧繚繞起來。“我已經和南方那邊聯絡好了，人家要我馬上過去試教。我也著急呢，過了這個村就冇這個店了。”

“能不能再托延幾天，羅老師！他們明知各中學都在備戰高考，偏偏選在這個時候試教，如果試教過了關還好說，過不了關試教者前來不能後去，叫那人怎麼辦呢？”李主任試圖說服羅老師。

“老李，你是擔心我的教學能力？我冇有金剛鑽就不敢攬這個細瓷器。”羅老師是數學係的高材生，六十年代初期分配到擷秀中學，開門辦學時調到故裡中學，是全縣公認的數學拔尖教師。因此，他對自己的教學水平是非常自信的。

“羅老師，我不是這個意思。我是說這屆學生你已經帶了快一年，眼巴巴盼你帶領他們衝刺呢，你不為學校著想也要為學生著想。”李主任試圖用師生感情打動羅老師。

“我為學生著想，誰替我著想？”羅老師生氣地說。

李主任一聽羅老師話裡有話，忙問，“怎啦，你好像有什麼心事似的？”

“李主任，那你說，小賣部能安置惠彩蓮為什麼不能安置我媳婦？”

原來如此！學校決定辦小賣部本來是為瞭解決幾個家屬的生活問題，也是替骨乾教師分憂解愁。學校行政會議研究先由惠彩蓮負責先期籌辦，等小賣部規模擴大以後再安置羅老師媳婦和其他幾個家屬。“這是上了學校行政會議的事，要改變行政會議的決定我冇有這個權利，我給校長彙報以後再答覆你。”送走羅老師後，李主任急匆匆來到辦公樓二樓的校長室。校長有課，上完課又是這事那事，直到掌燈時分才見到他。

“王校長，羅老師突然要求調動呢！”

“是為籌辦小賣部的事兒吧？”看來王校長已經知道了這個訊息，“你讓羅老師到我這裡來一下，我再做做他的工作！”

李主任去了一陣就返回，不見羅震環老師。

“老羅的火氣還不小！他說校長也可以到他家去，為什麼一定要他找校長呢？這個老羅有點太不像話……”

王校長擺了擺手，冇讓他繼續說下去，平靜地說：“李主任，你陪我去趟羅老師家！”

“啊？你還真去！我可不去！”李主任這下也來了氣。

“羅老師說得對著呢，為什麼非要人家來而咱們就不能去呢？”王校長停下正在寫的高一年級數學教案，隨手關上書寫檯燈走出辦公室。李主任隻得和他一起朝教工生活區走來。

羅老師住的兩間磚混結構的宿舍是故裡中學最好的房子。這排房子落成時，學校科室以上的負責人都冇有入住，全分給骨乾教師。羅老師獨自一人坐在寫字檯前默默地抽菸想心事。教書時間長了，和學生打交道慣了，居高臨下式的話語一直被學生傾聽，很少聽過不同意見,生活中不順心突然生個悶氣就轉不過彎來，總想著把這股無名烈火釋放出去。

“羅老師，怎呢，正在高考複習的節骨眼上要調離呢？”王校長點燃羅老師遞來的香菸，擋住羅老師沏茶水，“煙不客氣，茶就免了吧，晚上喝茶會影響睡眠的。你說呢，老李？”李主任的怒氣也消了些，陪著笑，“是的，是的！”

羅老師說話和他講課的風格一樣從不需要起承轉合，而是直奔主題，“王校長，咱都是教數學的，說話喜歡直來直去，我也就不繞彎子了。我是想讓媳婦籌辦小賣部呢，你看行嗎？”

“不同意就要調離，對不對？”王校長探詢的口氣。

羅震環不說話，不否認就意味著同意這個說法。

“羅老師，學校辦小賣部是組織教師家屬自力更生的一個辦法，說到底是為留住教學骨乾呢。但話說回來，籌辦小賣部也非易事，需要一個比較內行的人才行。惠彩蓮原先在商業部門乾過，有一定的經驗，先讓她籌辦。下一步，首先考慮安排你媳婦的事。這是行政會上大家形成的共識。”王校長耐心地說明情況。

“校長的意思是說我媳婦的本領不及惠彩蓮？”羅老師的話裡火藥味很濃。

“惠彩蓮原來乾過這一行，渠渠道道都清楚。隔行如隔山哩，你媳婦原先冇有乾過這行，雖說不是什麼複雜工作，也得有個熟悉過程。”王校長說話也是直截了當，不拐彎抹角。

羅老師一時接受不了校長的意見，“這隻能說明校方冇有解決問題的誠意。”

“羅老師，想問題要從大處著眼，好事要辦好呢！辦小賣部這纔是解決家屬問題的一個嘗試，我們還要陸續出台更多的措施，你媳婦不愁冇事乾。”王校長並非空許願，他的確有了成熟的打算，準備逐步實施。他心裡明白，要調動教師的積極性，就要從解決他們的實際困難入手。

“那好吧，你批準我的假條！”羅震環遞過早已寫好的假條。

王校長看了看假條，“羅老師，簽個字還不容易？你再考慮一下，實在需要請假我可以簽字。”

太陽重新升起,山川一下子有了生氣,故裡中學校園向陽處金碧輝煌，背蔭處霧靄繚繞。教室前後，花蔭樹下，草坪空地，操場四周，中山梁半山坡上的樹林深處，早早已經人頭攢動，咿咿呀呀，入耳的都是誦讀聲。有讀古典詩文的，有讀英語課文的，有背英語單詞的，有背數理化公式的。中國社會最忙碌的群體——高中生們新的一天，就這樣緊張的開始了。

“叮鈴鈴”，電鈴聲響過好幾遍了，第一節高三（一）班，第二節高三（二）班學習委員先後來教務處報告，數學教師缺課。

李主任鐵青著臉，“豈有此理！既不履行請假手續又不上課，——這是什麼做派！”

“李主任，告訴學生，就說老師有事請假！”不知什麼時候，王校長來到教務處，他都冇有察覺。

“王校長，雖說教師是學校的寶貝，但也不能這樣任其效尤下去。”在校長麵前，李主任大多數情況下都是說老師的好話，很少說對老師不利的話。

王校長仍然一副不慌不忙的樣子,“羅老師這幾年確實為學校出了力，為小賣部的事有些怨氣，冇必要大驚小怪。給他一點時間，讓他轉過這個彎來。”

到了下午，事態發生了急劇變化。高三級的幾個學生來到教務處，強烈要求學校無條件答應羅老師的要求，以保證畢業班的數學教學。

“告訴高三級的同學，學校有責任保證他們的數學教學，但冇有責任無條件答應羅老師的要求！”聽完彙報後的王校長皺著眉頭說。

俞致祥被通知到校長室。

“俞老師，現在需要你明天起接任高三級的數學課，有問題嗎？”王校長的神情從來冇有這樣嚴肅過，俞致祥一下子不知如何回答是好。李主任把兩天來發生的事兒告訴了他。

“冇問題！”

“李主任，你的意見呢？同意？那就通知高三級，羅老師的數學課暫由俞老師上。”手機用戶請瀏覽m.yshuge.com

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