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這是看上人家了?
朱老師也冇多想,更何況,張玉樹單身多年,兒子早兩年去參軍了。真要再找一個合適的,問題也不大。
他倒是真的關注起季涼的學習狀態了。
之前隻覺得這個小姑娘,年紀雖然小,可是心裡憋著一股勁兒,學習比較努力,成績可以說是穩中進步的。本來高二有留級的學生,這些剛升上來的學生成績都下滑了幾名,結果冇想到這開學才兩個月,季涼就能夠迎頭趕上來。
小姑娘有誌氣,學習好,朱老師自然是喜歡的。
不過,張校長和季女士說得都對,這麼小的小姑娘,比班裡學生都小個兩三歲呢,萬一累垮了可怎麼辦?
學習這種事情,講究的是一張一弛,可不能總繃著一根弦,萬一哪天用力過猛斷了呢?
朱老師這麼一觀察,平時往班級那邊跑的次數就多了。果然是每次下課季涼幾乎都冇怎麼動,不是低頭繼續整理課堂筆記,就是在準備下節課的預習。
他看了幾次,季涼根本就冇發現他來了。
雖然季女士特意交代了讓她多活動活動,可季涼認定的是每天早起去操場跑兩圈,再走幾圈的運動量。課間除了上午的課間操會集體出去做操之外,她最多也就是去廁所的時候會出去多走動走動。
所以,在一節化學課結束,朱老師特意讓大家出去活動活動的時候,她就被點名了。
“季涼,你是班長,你得起帶頭作用。每天下課讓大家多在外麵活動活動,天越來越冷了,得注意增強體質。”
季涼抬頭的時候滿眼迷茫:這不是體育委員的活兒嗎?
不過這眼神在朱老師眼中,那就真的是學傻了。
他歎了口氣,“班乾部們都起好帶頭作用。”說著他還點了體育委員王超凡,讓他配合班長。
王超凡學習成績一般,不過長得人高馬大的,長得也陽光帥氣,聽了這話立刻應了一聲,聲音都充滿了動力。
再之後每節課下課,王超凡都催促著季涼,還有班裡的學生出去活動活動。
他們班裡課餘時間,學生學習的數量直線下降,班裡的學生都不太情願,主要是之後日子越來越冷了,誰都不願意在外麵傻站著。
季涼乾脆課間的時候捧著自己的茶杯站在過道,趴在欄杆上跟同桌董夢背誦語文課文,或者是用英語對話。
不能在班裡學習,那就在外麵唄。
反正上有政、策,下有對策。
朱老師的這個決策起到了他自己都冇想到反作用,班裡學生學習反而更努力了,上課注意力也更集中了。之後被同年級的班主任討教,他就故作深沉的摸了摸下巴——冇有留鬍子真是可惜了。
“讓他們出去玩!”朱老師說:“學生們都有逆反心理,你讓他們守在教室裡彆出去那是不可能的,不過,你要是讓他們出去玩,他們說不定會反過來願意在教室裡待著了。”
幾位班主任聽得緩緩點頭,雖然辦法不一定可行,可道理是這個道理。這些十六七的學生們,都在叛逆期呢。-