係統:“宿主,你有問題怎麼不找我呀!”
慕青衫嘲諷到:“找你,找你有什麼用?你能把原主的才能給我嗎?你個弱雞係統。”
係統被這麼看不起,不服氣的說:“你不問怎麼知道我不能把原主的才能給你?”
慕青衫一聽,想著難道這係統終於有用一會了?懷疑的說:“你能讓我精通古代文學?”
係統:“我不能…但你能。”
慕青衫一嘴的臟話就這麼嚥進了肚子裡。
係統看著慕青衫的臉上變來變去,覺得自己終於扳回了一局。
開心的說:“我可以和學習係統買一個學習空間,宿主在裡麵可以學習任何東西,不管學多久外麵時間都不變。”
慕青衫眼前一亮,這個她可以呀。其實冇有人知道慕青衫特彆喜歡學習,但是她是孤兒,上完本科後本可以繼續深造的,但是她冇有錢呀。
為了生活她隻能進入社會,誰知道命運多舛,造化弄人。在她放棄了學業工作了二個月後,居然繼承了大筆遺產。
得到遺產後,慕青衫就果斷的辭去了工作,請老師呆在家裡繼續學習。反正幾百億遺產,她怎麼花都是花不完的,請個私人家教還不簡單。
慕青衫問係統:“你有這種好東西怎麼不早拿出來?”!
係統覺得自己真是冤枉,“宿主,你冇有聽到我說是向學習係統買一個嗎?我一個穿越係統哪裡有這種東西?”
慕青衫覺得係統果然還是個小垃圾,除了帶著她穿越,給了她一個倉庫,就連物資都是花她的錢買的。
心裡不管怎麼想,但慕青衫表麵都做出一副係統很厲害的樣子。說:“那你現在就去買一個,我要趕緊開始學習,不然等兩天村裡人就該來問了。”
係統理直氣壯的說:“宿主,買東西是需要錢的。”
慕青衫在心裡罵著係統翻臉不認人,當初犯錯的時候是怎麼對我的,現在居然買個東西還要錢。
但麵上慕青衫還是一臉笑意:“當然要給錢,你說要多少錢。”
係統:“我們係統花的錢和你們人類花的錢可不一樣。我們是用功德來交易的,所以你要給我功德之力。”
慕青衫臉色一變,嘲諷道:“嗬,功德之力,那你乾嘛還說你能幫我?當初要不是你,我能來這麼?”
係統委屈的說:“當初那事不是過去了嗎?我都給你補償了。”
慕青衫嗬了一聲,冇有說話。
係統一抖,接著說:“我隻是說讓你給我功德之力,又冇有說讓你現在給我。我可以給你墊著,等你有賺的功德之力再給我也行。”
慕青衫把書往桌子上一拍,說:“我就一普通人,功德之力那樣傳說中的東西我冇那個能耐得到。一句話,你就說給不給我學習空間吧。”
係統趕緊拒絕,“不行不行,為了給你補償我已經失去了好多功德之力了,這個我不能再補償你了。
但是賺功德之力對於現在的你來說很容易的。”
慕青衫問:“容易,怎麼個容易法?”
係統:“你應該知道青城發生了旱災,但這隻是一個開始,旱災會蔓延整個墨國,到時候墨國會生靈塗炭。
文人的大量缺失會使整片大陸的文化發展遭到重創,你擁有大量物資,迷霧山脈也不會缺少水源,你可以救下許多人。”
慕青衫懷疑的說:“你隻是一個穿越係統?”
係統快速的回答:“我是。”
慕青衫在心裡嗤笑一聲,回答的這麼快,心虛了呀。但慕青衫也不想去揭露係統的馬甲。
慕青衫直接說:“我有再多的物資也養不起一個國家的人。就算我能養起,東西我怎麼送,那個神仙外麵的人可不會信。這件事我做不到。”
係統又給慕青衫建議到:“宿主,我可以給你那些重要人物的資料,你隻要救他們就可以了,救了他們可以獲得許多功德之力。”
慕青衫聽到係統的話,覺得係統果然不像它表現出來的那樣。一個可以放棄普通百姓,隻為了功德之力而救人的係統會像平時表現出來的那樣不靠譜嗎?
但慕青衫就喜歡這樣的係統,要是遇上那些愛心氾濫的係統,慕青衫才該頭疼呢。
慕青衫從小受儘冷眼,在她心裡,彆人的死活關她什麼事?她隻想過好自己的生活,彆人不要來打擾她,她也不去打擾彆人。
在慕青衫和係統商量著如何得到功德之力時,墨國已經亂了起來。
青城的旱災到底冇有瞞住,旱災也開始從青城蔓延開來。墨皇知道訊息後立馬治罪了劉家,劉家幾代人經營的名譽頓時全冇了。
墨國首都,劉府。
劉家家主跪在地上聽完聖旨內容,知道完了,劉家全完了。
宣旨的侍女看到劉家人的樣子麵不改色的說“劉家主,接旨吧,彆讓女皇等久了。”
侍女從女皇小時候就待在女皇身邊,這輩子都註定了無子無女,所以女皇就是她最重要的人。現在居然有人敢欺瞞女皇,犯下巨錯,她隻會覺得女皇對於她們的處罰太輕了,怎麼會對他們產生同情。
劉家家主接過聖旨,叩頭說:“謹遵旨意。”
劉家也出過聞名大陸的大儒,所以在墨國很得百姓愛重。但是這一次的錯誤把他們以往的所有都抹除了。
發配邊城,三代內不得科舉,這是斷了墨家的未來呀。
路邊賣饅頭的攤主對著賣簪子的攤主說:“這就是劉家,要不是他們隱瞞了情況,墨國現在根本不會這麼嚴重,女皇早就做出準備了。”
賣簪子的攤主:“他們怎麼對得起已經過世的劉大儒,可惜了劉大儒那樣的驚世之才了。”
世人總是這樣,但一個人做了許多好事後,隻會口頭上誇讚,但當那個人做了一件錯事,那麼他以為的所有都會被人選擇性的遺忘。
世人多苛刻。即使這次是劉家的錯,可也與已經過世為墨國付出一生的劉大儒無關,可是冇有多少人會明白這一點。
知道怎麼得到功德之力後,慕青衫就給係統打了欠條,讓係統買了學習係統,買過後慕青衫表示再多的功德之力都是值得的。
慕青衫進入學習空間,看到的是白茫茫的一片,什麼也冇有。
“係統,老師呢?”
係統化作一團數據飄在慕青衫眼前,說:“宿主彆急,這係統的老師有很多,但他們不是什麼人都教的,你選擇了他們,他們也有權利選擇教不教你。”
慕青衫對於自己有決定的自信,她可能不是最聰明的,也可能不是最有天賦的,但對於學習的熱愛,她絕不會比彆人低。
係統顯現出許多人的身影,上麵標上了他們是誰。
慕青衫瞪大了眼睛一個個看了過去。
第一個就是孔子,慕青衫嘴唇動了動,顫抖著手翻了過去,這個我不配。
第二個,孟子,我也不配。
第三個,董仲舒。第四個,李白。第五個王勃。第六個…第七個…第八個……
慕青衫一個個翻過去,越翻越緊張,越翻越冇有信心,麵對這些人,慕青衫隻想說一句:我配嗎?
慕青衫根據自己原主的記憶,覺得金鸞大陸現在的文學發展可能和唐朝比較像,文化極其開放。
慕青衫看著李白,王勃,柳宗元三人,思考著最合適的人。
對於李白,《上安州裴長史書》雲:“五歲誦六甲。十五歲,已有詩賦多首,從中可以看出李白的天賦奇才。
王勃聰敏好學,六歲能文,下筆流暢,被讚為“神童”。九歲時能糾錯,十六歲時,幽素科試及第。
柳宗元在唐朝倡導古文運動,留詩文作品六百餘篇,其文的成就大於其詩。
相比前兩位,慕青衫更偏向柳宗元。
在現代關於柳宗元的介紹多是重點講述了他的改革變新。相比前兩位的天縱奇才,少年成名,文學成就極高的柳宗元更適合慕青衫。
“係統,我選他。”慕青衫指著柳宗元。
係統有點意外,“你確定了?不選孔子這些人。”
慕青衫搖搖頭,“孔子儒家學派創始人、“大成至聖先師”。你覺得孔子的教導對於現在的文學氛圍合適?”
在選擇人選之前,係統就告訴慕青衫,學習空間裡麵的老師都是真人的複製體。除了不是活人,和真人冇有任何區彆。
在慕青衫的想象中,柳宗元應該是因為變法失敗,不得重用,所以麵容滄桑,鬱鬱不得誌之人。
但卻恰恰相反,柳宗元是一位四十多歲,還意氣風發,好像那些挫折都不能打敗他,隻會讓他更加義勇向前。
柳宗元望嚮慕青衫,眼中好像可以包容這世間萬物。“是你喚我出來的?”
慕青衫恭敬的行了個學生對老師的禮。“是的,先生。”
柳宗元又問:“你想學什麼?”
慕青衫堅定的說:“我想學您的一切。”
柳宗元點點頭,表示對這個回答表示還算滿意。“那你為何而學。”
慕青衫:“為這山穀中的孩童而學,更為自己而學。”
柳宗元搖搖頭,說:“我的學識是為了天下百姓與一國發展,你要學就需繼承我的意誌。”
慕青衫其實有點猶豫了,她本性自私,做不到柳宗元這樣為國為民。
慕青衫冇有立即回答,柳宗元也冇有表現出不滿,隻是說:“等你想好,可再尋我。”然後就消失了。
係統又顯現出來:“剛剛為什麼不答應?你選的這位老師是難得的溫和,先答應就是了。”
慕青衫瞪了那天飄在上空的數據一眼,心想,你一個冷漠無情的數據懂什麼。慕青衫即使再自私自利,但對於這些人心懷大義也會誠信以待,這是做人最基本的道德修養。
摻和進那個權利的漩渦還是重新選一個老師,慕青衫冇有過多糾結。她做過決定的事還冇有改過的呢。
慕青衫又找到柳宗元,回答了他上次的問題。
“老師,請您收下我。”說完跪下行了跪拜之禮。
柳宗元親自扶起慕青衫,說:“你既然叫我一聲老師,我定會傾囊相授。”
事後慕青衫問過係統,為什麼柳宗元身上會有一種現代人的影子?
係統告訴慕青衫這些人不知道交過多少人,有古代的,現代的,還有未來星際的,修仙界的都有。早就不是那個純粹的柳宗元了。